隨著新能源汽車的快速發(fā)展，新能源汽車市場保有量不斷上升，但理應相匹配的新能源技術人才卻呈現(xiàn)緊缺甚至匱乏的狀態(tài)。而作為從事汽車技術人才培養(yǎng)的湖南萬通汽車學校結合行業(yè)發(fā)展趨勢與企業(yè)人才需求設定，開設了“汽車運用與新能源工程師”和“汽車智能檢測與新能源技師”專業(yè)。

兩個專業(yè)的主要教學內容為新能源汽車技術的車輛運行原理、日常保養(yǎng)及檢測、車輛維修等，使得學生從根源上了解并掌握新能源汽車的相關技術。在實操教學中，采用比亞迪、江淮、眾泰等國內市場主流新能源車型，從而保障了技術與市場的貼合性，極大提升了學生進入市場后的適應力，縮短了從學生到技術員工的轉變時長。

畢業(yè)后，學生則可以從事新能源汽車的養(yǎng)護、檢測、維修、鈑金、美容等全系列技術工作，使得學生的就業(yè)選擇面更為廣泛。而新能源汽車屬于新興技術產業(yè)，學生所選擇的企業(yè)也將是更為高品質的汽車企業(yè)?？萍嫉陌l(fā)展、環(huán)保理念的不斷升級和推廣，傳統(tǒng)汽車行業(yè)將面臨向新能源汽車的轉型。作為從事汽車技術人才培養(yǎng)的職業(yè)院校，也必須順應行業(yè)變化，在人才培養(yǎng)上進行轉型。

湖南萬通新能源專業(yè)的設定，將極大程度解決汽車后市場新能源汽車技術人才匱乏的窘況。作為學校，所肩負的責任不僅僅是人才的培養(yǎng)，還有社會的發(fā)展，湖南萬通從專業(yè)設定到人才培養(yǎng)，再到學生創(chuàng)就業(yè)規(guī)劃，無不擔負著學生的未來、行業(yè)的發(fā)展、社會的責任。