現(xiàn)代社會對于知識產(chǎn)權(quán)越來越重視，各種發(fā)明專利都在產(chǎn)權(quán)法下得到了很好地保護。我國的專利種類主要分為：發(fā)明專利、實用新型專利和外觀設計專利。其中，實用新型是指對產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實用的新的技術(shù)方案，它一般擁有比較大的實用價值，在這個意義上，實用新型有時會被人們又稱小發(fā)明或小專利。

不久前，湖南萬通接連斬獲兩項實用新型專利，分別是一種手動變速器的剖體試驗臺（發(fā)明人：戚洋洋；周軍），一種發(fā)動機零部件展示臺架（發(fā)明人：戚洋洋；顏冬；馬金里）。這些發(fā)明人都是湖南萬通的教學老師，在湖南萬通從教多年，有著非常豐富的教學經(jīng)驗以及高標準的專業(yè)技術(shù)水平。

他們表示：“這算是對我們各方面能力的一種肯定吧，作為教師，擁有創(chuàng)新思維，動手能力，教學經(jīng)驗，才能更好地引導學生去思考創(chuàng)新去動手實踐。其實萬通還有很多優(yōu)秀的前輩老師，他們之前就有不少發(fā)明已經(jīng)獲得了專利證書。”

學校在此之前也曾獲得過各項專利認證。有用于汽車教學的試驗臺、一種便拆式渦輪增壓器演示臺架等，學校注重教師教學、技能水平的提升，也強調(diào)要有創(chuàng)新意識，更鼓勵包含學生、老師在內(nèi)的所有“萬通人”積極動手去創(chuàng)作、去實訓。

憑借著良好的學習環(huán)境與氛圍，憑借著對創(chuàng)新精神和動手能力的重視，湖南萬通獲得了一項項發(fā)明專利，也培養(yǎng)了無數(shù)的技能人才，而創(chuàng)新意識，則是萬通學子所掌握的技能中，永遠不會過時的一部分。