教學品質是立校之本，考務工作更是提升教學品質管理的有力支撐，建立一支專業(yè)素質過硬、業(yè)務能力水平高、工作執(zhí)行力強的專職考評員隊伍，是學校提高教學品質的必然要求。

自辦學以來，我校一直堅持采用分段式教學法，即學生每學完一個階段都會進行相應的考核，以確保學生學有所得。在學習過程中，這種方式更能幫助學生充分認識自己對知識點和技能的掌握情況。

為強化考務隊伍建設，由我?？荚嚳甲C中心執(zhí)行督辦的教學考評隊伍建設專題會圓滿落幕，教學考評隊伍由考評員和協(xié)考員兩大部分組成。此次專題會就考評員聘用要求、工作流程、職業(yè)道德及考評員的權利與義務都做了詳盡要求，并成功選出一只符合考評員標準的考評隊伍，這也預示著我?？紕展ぷ魈ど狭诵碌呐_階。

在考評員選拔環(huán)節(jié)，我?？荚嚳甲C中心葉主任發(fā)表了重要講話，他表示：此次考評員隊伍建設，主要有四大目的：第一：實現(xiàn)專人專崗，考務工作更規(guī)范專業(yè)；第二：落實教考分離，夯實以考促教，以考促學基礎；第三：統(tǒng)一調度與安排，提高考務工作效率；第四：規(guī)范教學秩序，提升教學品質。

此外，葉主任針對新評選出來的考務人員也提出了幾點要求：“希望被選拔出來的考評員們能充分認識到，教學品質管理是促進教學品質提升的有力支撐，在今后的考評工作中，保質保量的完成每一次的考評任務，用實際行動來彰顯自己的崗位價值。”