為了加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，增進(jìn)學(xué)生之間的情感溝通，增強(qiáng)同學(xué)的自信心，提高學(xué)習(xí)效率，湖南萬(wàn)通汽修學(xué)校于2月28日開(kāi)展新生素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)組織一系列的趣味活動(dòng)，讓新生學(xué)子對(duì)身邊同學(xué)有了更深入的了解，從而建立起深厚的友誼。

湖南萬(wàn)通2017年春季新生素質(zhì)拓展訓(xùn)練

增進(jìn)學(xué)生之間的情感溝通，增強(qiáng)同學(xué)的自信心

此次拓展的內(nèi)容豐富多彩，先是教官用簡(jiǎn)單地事例進(jìn)行引入，再是班級(jí)分散成為三個(gè)小團(tuán)隊(duì)，每個(gè)項(xiàng)目都有目的，或是提高隊(duì)員的積極性，或是加強(qiáng)隊(duì)員的磨合、或者提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力……讓新生的業(yè)余生活多了一種快樂(lè)，少了一份枯燥。

讓新生的業(yè)余生活多了一種快樂(lè)，少了一份枯燥

新生們的團(tuán)結(jié)凝聚力在合作中漸漸增強(qiáng)

剛開(kāi)始，或是失敗，或是摔跤，總是不停地反復(fù)地重新再來(lái)！有著成員在抱怨著，漸漸地，埋怨聲少了，只有著相互的鼓勵(lì)聲！在完成了一個(gè)接著一個(gè)的任務(wù)之后，即使是筋疲力盡，也絲毫擋不住大家歡呼雀躍的熱情！整個(gè)拓展訓(xùn)練的過(guò)程中，在班主任的引導(dǎo)和組織下，每一位新生學(xué)子都積極參與每一項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真投入，也在其中獲益良多，新生們的團(tuán)結(jié)凝聚力在合作中漸漸增強(qiáng)。

“通過(guò)拓展訓(xùn)練，同學(xué)之間變得更加團(tuán)結(jié)了，心與心更近了，有些性格內(nèi)向的學(xué)生變得更大膽了，敢于發(fā)表自己的想法，作為班主任，看到學(xué)生的轉(zhuǎn)變，我很開(kāi)心。”班主任陳老師說(shuō)。

讓新生學(xué)子感到好奇又好玩，動(dòng)中獲得的快樂(lè)

湖南萬(wàn)通汽修學(xué)校注重對(duì)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)

據(jù)了解，學(xué)校這次的拓展訓(xùn)練以一個(gè)班為試點(diǎn)，之后會(huì)在全校鋪開(kāi)。湖南萬(wàn)通汽修學(xué)校注重對(duì)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，除了定期舉行素質(zhì)拓展，學(xué)校采用“6S模式管理”、“五德教育”，在“教書(shū)”的同時(shí)注重“育人”，讓新生學(xué)子感到好奇又好玩，動(dòng)中獲得的快樂(lè)、協(xié)作中感受到的團(tuán)結(jié)力量，使他們體會(huì)到了在校學(xué)習(xí)生活的樂(lè)趣，加強(qiáng)了與身邊同學(xué)的溝通能力，以后能成為知團(tuán)結(jié)、懂協(xié)作的汽修人！