為何大學生會遭遇嚴峻的就業(yè)形勢？權威就業(yè)專家認為，造成高校畢業(yè)生尷尬就業(yè)的原因有兩個。由于錯位的社會人才需求結構和畢業(yè)生本身的專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)不全面，因而常遭用人單位婉拒。在這樣的形勢下，推進職素教育顯得越發(fā)關鍵。

在少部分高校不太注重學生全面發(fā)展的背景下，湖南萬通汽修學校已經將職素教育開展的如火如荼。有著28年辦學歷史的湖南萬通汽修學校，深諳用人單位對人才的需求，創(chuàng)新性的推出“三教三訓”職素教育體系，涵蓋了專業(yè)教育、校紀校規(guī)教育、法制法規(guī)教育、軍訓（軍訓晨訓）、行為規(guī)范訓練（6S）以及素質養(yǎng)成訓練（五德、校訓等）。

 湖南萬通“三教三訓”培養(yǎng)學子技能與素養(yǎng)

“三教三訓”的每一個項目，都是根據市場對人才的需求方向而開設。其中，專業(yè)教育讓學生在汽修知識的海洋里盡情遨游，暢享學有所成的喜悅之感，養(yǎng)成教育使每一位學子養(yǎng)成良好的行為習慣，讓學子在不知不覺中從容提升自我。而晨訓可以促進學子們放飛青春，在每天的鍛煉中逐漸進步；軍訓使每一位學子成為不怕苦、不怕累的“軍人”；而素質拓展訓練，更是極大地增強了學生的團隊合作意識和過硬的心理素質。在這樣的理念下，不難發(fā)現為何湖南萬通汽修學校培養(yǎng)的學子可以成為具備高技能、高能力、高素質的三高人才。

 自始至終堅持把每一個學生打造成高素質的職業(yè)人才

在工作中散發(fā)出耀眼光芒的萬通學子，也憑借著專業(yè)的技能贏得了高薪，還獲得了用人單位的一致認可和高度好評。如湖南萬通畢業(yè)的周偉，畢業(yè)不到兩年的時間就已經創(chuàng)業(yè)成功了。萬通汽車教育堅持“三教三訓”，自始至終堅持把每一個學生打造成高素質的職業(yè)人才，打造企業(yè)滿意的人才，推動學生完美就業(yè)。