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學習專業(yè)技術讓就業(yè)不再是難題
[日期：2015-05-29 來源：湖南萬通汽修學校 瀏覽量：
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文章導讀：在湖南萬通汽修學校，每個畢業(yè)班的學子都基本能做到畢業(yè)即就業(yè)，而不是高校生的畢業(yè)即失業(yè)。
高考在一周后如期而至，廣大的苦逼高三學子們終于要逃離壓抑的課堂，對高校的憧憬，高校畢業(yè)后的美好前景想必都是眾多高三學子心中的夢。
然而現實卻很殘酷，繼2014年高校畢業(yè)生人數突破700萬之后，今年的畢業(yè)生人數達到749萬之多。而2015年的就業(yè)壓力感受平均數為18.39，明顯高于2014年的壓力水平16.91。高校畢業(yè)生一年高過一年的就業(yè)壓力指數，這不得不讓人思考，高校就真的是最好的出路嗎？ 在湖南萬通汽修學校，每個畢業(yè)班的學子都基本能做到畢業(yè)即就業(yè)，而不是高校生的畢業(yè)即失業(yè)。也就不存在就業(yè)壓力一說，更多的是思考如何進入一家更好的企業(yè)，去實現自己的汽修夢想。
低就業(yè)與低幸福感
今年大學生在“幸福感”這一調查內容中，近4年就業(yè)大學生的幸福感均值以2013年為最低，2015年僅達到3.08，明顯低于2014年的3.39。在幸福感的問題上，從來都不是學歷越高，幸福感就越高。
在回訪的湖南萬通汽修學校畢業(yè)學子中，對于從事的汽修行業(yè)、工作環(huán)境、薪資待遇是否覺得滿意，答案普遍是肯定的，不管是行業(yè)的前景、上班的工作環(huán)境、以及在薪水方面，很大程度上比一些高校畢業(yè)生要好。雖然沒有專業(yè)的數據統(tǒng)計，但湖南萬通的學子們在“幸福感”這一調查中，肯定會高于3.08的指數。
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