大學(xué)生就業(yè)難的本質(zhì)顯而易見

大學(xué)生就業(yè)難，一直是人們熱議的焦點(diǎn)。就業(yè)難，到底是難在哪里？“從公司發(fā)展的角度來看，沒有實(shí)踐技能的大學(xué)生很花時(shí)間培養(yǎng)。他們進(jìn)了公司還需得慢慢帶上路，還需要一段時(shí)間才能上軌道。”長(zhǎng)沙一家汽車企業(yè)HR一語道破大學(xué)生就業(yè)難的本質(zhì)。同時(shí)，他表示，相比大學(xué)生，公司更喜歡招聘從職校，比如湖南萬通汽修學(xué)校出來的專業(yè)人才。因?yàn)樗麄冇幸欢ǖ膶I(yè)技術(shù)，還有實(shí)踐能力。

湖南萬通實(shí)踐教學(xué)，打造學(xué)生專業(yè)技能

HR的話語，揭示了湖南萬通汽修學(xué)校畢業(yè)生在就業(yè)方面的優(yōu)勢(shì)，更間接認(rèn)可了學(xué)校培養(yǎng)人才的模式。那么，為何湖南萬通汽修學(xué)校能獲得企業(yè)的認(rèn)可、學(xué)生的滿意呢？有一個(gè)重要原因，就是學(xué)校采用的實(shí)踐教學(xué)法，極大的促進(jìn)了學(xué)生動(dòng)手能力的提高和專業(yè)技能的掌握。實(shí)踐教學(xué)法，囊括了理實(shí)一體化、手把手教學(xué)、小班教學(xué)以及成果導(dǎo)向教學(xué)法，告別了傳統(tǒng)的“大課理論”弊端，更貼近企業(yè)工作環(huán)境。學(xué)生即使是零基礎(chǔ)，也能在實(shí)踐教學(xué)法的培養(yǎng)下，一步步掌握技能。除此之外，學(xué)校還組織學(xué)生赴企業(yè)參觀實(shí)習(xí)，進(jìn)一步了解現(xiàn)代汽車企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作模式，為適應(yīng)崗位打下良好基礎(chǔ)。

實(shí)踐教學(xué)讓學(xué)生學(xué)得更好更扎實(shí)

“要想好就業(yè)，技術(shù)過硬是根本”。湖南萬通將學(xué)生的就業(yè)好作為教學(xué)的重要目標(biāo)，在學(xué)生入學(xué)之初，就不斷強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐技能，使學(xué)生成為企業(yè)喜愛的高能力人才！