農(nóng)村出身的學(xué)子面臨著更多的問題

“大學(xué)生就業(yè)難，出身農(nóng)村的大學(xué)生更難”，這樣的說法并非謠傳，而是農(nóng)村大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的真實現(xiàn)狀。據(jù)長沙市人力資源市場相關(guān)負(fù)責(zé)人分析，和城市相比，農(nóng)村教育水平弱得多，優(yōu)質(zhì)教育資源越來越多的聚集到城鎮(zhèn)，城鄉(xiāng)學(xué)生在起步階段就存在差異。此外，城鎮(zhèn)學(xué)生擁有更多的社會資源，導(dǎo)致農(nóng)村孩子更難就業(yè)。

也許有些人對上述話語不以為然，但是，農(nóng)村出身的學(xué)子卻會對此深有體會。“我爸媽都是老實的農(nóng)民，不能在就業(yè)上提供幫助，一切只能靠我自己。有時候找工作受委屈了，也不敢和爸媽說，怕他們操心。”畢業(yè)于湖南一所本科大學(xué)的小李家在偏遠(yuǎn)農(nóng)村，讀書只為走出“世代種田”的命運。原本以為大學(xué)畢業(yè)就能給家里爭光的她，卻在今年畢業(yè)后受挫不止。小李奔波于人才市場，發(fā)現(xiàn)自己在眾多同齡人中毫無競爭力。“比經(jīng)驗比不上往屆生，特長也沒有從小培養(yǎng)，人脈也沒有城里的同學(xué)多。”小李在短短的時間里備受打擊，畢業(yè)了兩個月才勉強找到了一份編輯的工作。“如果時間可以重來，我寧愿高中畢業(yè)去學(xué)一門技術(shù)。”小李面對如今的情況，感嘆“社會弄人”。

掌握技能，才會更好的未來

看著學(xué)長學(xué)姐的境遇，出身農(nóng)村的高中學(xué)子也開始出現(xiàn)了危機感。那么，農(nóng)村的學(xué)子們究竟要怎么做，才把握住好明天？對于這個問題，湖南萬通汽修學(xué)校職業(yè)規(guī)劃專家表示，家庭經(jīng)濟條件一般的農(nóng)村高中畢業(yè)生，要結(jié)合家庭情況以及自身興趣，以此選擇到一個合適的發(fā)展道路。比如學(xué)一門當(dāng)前最吃香的汽修技能，就可以提高職場競爭力，為自己鋪出一條平坦的就業(yè)路。