高考錄取工作還沒(méi)結(jié)束，就有考上二本的學(xué)子放棄讀大學(xué)這條路，投入了職校的懷抱，選擇了學(xué)技術(shù)。這是為什么呢？“以后畢業(yè)的話工作難找，還不如學(xué)門技術(shù)。”過(guò)了二本分?jǐn)?shù)線，卻就讀于湖南萬(wàn)通汽修學(xué)校汽車檢測(cè)與運(yùn)營(yíng)工程師專業(yè)（大專+技能）的小程說(shuō)道。

二本畢業(yè)生就業(yè)的尷尬處境

與小程有著相同感受的“二本生”，其實(shí)不在少數(shù)。不僅是高考完的學(xué)子，還有那些已離開(kāi)大學(xué)校園的畢業(yè)生，都對(duì)二本這個(gè)詞既愛(ài)又恨。處在一本和三本的夾縫之間，二本生的境況可謂是“說(shuō)多了都是辛酸淚”。在近日的“二本畢業(yè)生：花8萬(wàn)上大學(xué)就找個(gè)高中生的工作”的新聞中，畢業(yè)于二本院校的大學(xué)生，遭遇了嚴(yán)峻的求職形勢(shì)。在“好工作難遇”的現(xiàn)實(shí)面前，他們有的發(fā)出了“不如去工地搬磚頭，一天還能掙150塊”的感慨，有的則后悔上了大學(xué)，直言“遠(yuǎn)在老家的弟弟高中畢業(yè)就工作了，現(xiàn)在有車有房”。這些話語(yǔ)，無(wú)一不透露出了二本畢業(yè)生的無(wú)奈。

選擇學(xué)汽修技術(shù)，就是選擇好未來(lái)

在大學(xué)生找不到工作、職校生就業(yè)喜人的形勢(shì)下，高考學(xué)子舍棄二本學(xué)技術(shù)，也是情理之中。“讀完四年大學(xué)后拿到的文憑不是找工作的優(yōu)勢(shì)，所以我還是趁早學(xué)門技術(shù)。”小程對(duì)自己放棄二本很坦然，他表示，現(xiàn)在有技術(shù)的人比大學(xué)生還吃香，因此，掌握一門汽修技術(shù)是他經(jīng)過(guò)慎重考慮后的抉擇。“現(xiàn)在在萬(wàn)通學(xué)習(xí)的很帶勁，感覺(jué)學(xué)的都很實(shí)用。相信我畢業(yè)后能找到自己滿意的工作，不讓爸媽操心。”放棄了二本的小程，選擇了技術(shù)成才，未來(lái)同樣精彩！