湖南萬通舉行職業(yè)規(guī)劃演講比賽，引導學生向理想目標前進

面對競爭激烈的職場，即將踏入社會的在校學生除了要具備扎實的技能外，更要有明確的職業(yè)規(guī)劃。湖南萬通汽修學校作為國家汽修人才培養(yǎng)基地，不僅傳授學生實用技能，也十分重視學生的職前教育指導。

在學校的職業(yè)規(guī)劃引導下，湖南萬通的學子們順利步入就業(yè)路

所謂的職前教育，就是引導學生依據(jù)社會需要和自身職業(yè)興趣、職業(yè)價值觀等個性特征，理性規(guī)劃未來發(fā)展、正確樹立職業(yè)理想與目標，并在學習過程中提高生涯管理能力和就業(yè)能力的一系列教育、實踐活動。職前教育強調(diào)培養(yǎng)學生的職業(yè)認知能力、職業(yè)態(tài)度和就業(yè)能力，關(guān)注學生的終生發(fā)展。湖南萬通汽修學校除了不斷加強學生專業(yè)技能外，還非常重視學生職業(yè)規(guī)劃觀念的塑造與培養(yǎng)。

“怎樣才能做到根據(jù)自身情況，制定合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃？怎樣使自己在競爭激烈的職場中更具競爭優(yōu)勢？”在學校的職業(yè)規(guī)劃指導課堂上，創(chuàng)就業(yè)指導中心的吳老師向同學們提出了一些關(guān)于如何在職場上能更好發(fā)展的問題。“要結(jié)合自身興趣，明白自己真正想從事的職位。”、“不斷充實自己，學到更扎實的技能，就是具備了核心競爭力。”踴躍的發(fā)言，顯示出了同學們良好的職業(yè)規(guī)劃理念。而這一門課程，僅僅只是學校對學生職前教育的一部分。湖南萬通從入學指導、職業(yè)規(guī)劃大賽、崗前培訓、頂崗實習到模擬招聘會等一系列措施，都提高了學生的職業(yè)規(guī)劃認知水平，為就業(yè)打下良好的規(guī)劃基礎(chǔ)。