他不再是渾身是泥漿的小工，也不再是整天與石頭水泥為伍的建筑工人，更不是被人投以“你這種人也配做電梯”鄙夷眼光的對象，搖身一遍，成為了西裝革履、被人尊敬的高級技師，連曾經惡語相向、如此看不起他的人也緊緊握起了他的手…因為他的身份變了

是什么讓他的人生發(fā)生如此大的轉變？2月11日，《城市有我奮斗的青春》首場公映會在北京、合肥、南京、鄭州、成都、長沙、濟南、南昌、廣州、昆明十座城市同步上映！公映會上，全國觀眾同步觀看了《城市有我奮斗的青春》第一集《修•車》，一起解讀著這個有志青年靠著自己的努力一步步邁向成功的勵志故事。

理實一體化值得借鑒

看著男主角一步一步改變命運，現(xiàn)場學子不少眼眶濕潤了。有人說成功者的路是不可復制的，而筆者認為成功者的路是值得借鑒的，選對了路可事半功倍。眾所周知，萬通汽修教育是中國著名汽修教育品牌，致力于汽修行業(yè)24年，是一所專業(yè)汽修人才培養(yǎng)學校，也是國家指定汽修人才培養(yǎng)基地，尤其，其獨創(chuàng)的理實一體化教學模式，業(yè)界內外，好評如潮。

專家夸贊理實一體化符合技能型人才培養(yǎng)需要

“理實一體化”教學，主張課堂理論和實踐相結合，生動有趣，以充分發(fā)揮學生的主導性為主，老師手把手教育、心對心交流，當堂知識、當堂消化，讓學生真正學以致用。著名汽修大師闞有波在參觀萬通汽修院校時曾說過，萬通教育所提倡的理實一體化技能實訓的培養(yǎng)模式，很好的適應了21世紀技能型人才的培養(yǎng)需要，能教給學生精湛的實踐都收能力。

萬通理實一體化教學學生滿意度很高

對課堂教學，學生是最終的接受者和收益對象，學生買不買賬才是教學好不好的重要評判，對于萬通汽修學校推出的理實一體化教學模式，學生的滿意度也很高。“理實一體化的課堂，是我上過最有趣的課堂。學的理論知識當堂動手實踐，不懂的可以請教老師和同學。這樣，可以把所學的知識記憶的很牢固。”萬通學子陳陽如是說道。