“沒有優(yōu)秀的教師，就沒有優(yōu)質(zhì)教育。”這是世界對教師隊伍質(zhì)量重要性達成的共識。伴隨著年關(guān)將至，當(dāng)所有人都忙著年終總結(jié)、年終成果展示時，湖南萬通汽車學(xué)校也對各部門的工作進行了總結(jié)和考評。近日，為進一步了解全體教師整體實力和專業(yè)水平，湖南萬通對全體教師進行了年終大考核，并有請到了交通職院副院長賀展開及湖南省人力資源和社會保障廳領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任考評員。

考評共分為筆試和實操兩部分，筆試部分主要以汽車維修基礎(chǔ)理論知識為主，實操部分則主要從發(fā)動機的拆裝和檢修、變速器的拆裝和檢修、發(fā)電機的拆裝和檢修、微機控制點火系的檢修等4大模塊進行動手能力考評?？荚u員現(xiàn)場監(jiān)看了全體老師技能實操，他們表示，萬通的老師整體水平很不錯，技能水平很過硬。

據(jù)了解，湖南萬通汽車學(xué)校每年都會定期對教職工進行考核和培訓(xùn)。教學(xué)部負責(zé)人告訴筆者，“光說不練空把式”，教師直接面對的對象是學(xué)生，如果僅是簡單的課堂講解，無法讓學(xué)生信服，只有“真刀真槍”上機器實踐才能更具說服力，所以為了讓考核更加的公正公平，此次考評的老師均為汽車維修界資深考評員。