全面實行分層教育
依據(jù)特點因材施教
順序漸進階段達標
實訓實戰(zhàn)工學結合
密切跟蹤現(xiàn)代汽車技術發(fā)展
全面覆蓋主流汽修技術工藝
充分應用汽修新設備新方法
強化檢測快修新工藝新規(guī)范
獨創(chuàng)“五步教學”新教法
創(chuàng)新“理實一體”新模式
運用“數(shù)字技術”新工具
引入“項目驅動”實戰(zhàn)實訓
強化“技能知識”達標過關
以市場需求定位專業(yè)設置
以崗位標準定位教學內容
以實際應用定位教學過程
以企業(yè)文化定位素質教育
“雙師型”專職教師+客座教授
豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗+精湛理論水平的“雙師型”師資團隊
全國汽修大賽教師團隊+朱軍（闞有波）演講
貼合就業(yè)市場需求、加大主干課程比重
引進業(yè)內新技術、理論教學實踐化、
實踐教學實戰(zhàn)化、素質教育職業(yè)化、
注重學員動手能力;
構建學生知識、技術、能力、素養(yǎng)四位一體化,
培養(yǎng)全新創(chuàng)新型汽修人才
校企合作、訂單式培養(yǎng)、就業(yè)網(wǎng)絡覆蓋全國、
就業(yè)渠道暢通無阻、創(chuàng)業(yè)指導幫扶
隨著汽車行業(yè)的發(fā)展，汽車維修行業(yè)也進入了發(fā)展快
車道，對汽修人才的需求量十分巨大
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